abril 06, 2021

Introducción a Funciones. Grado 11

 Finalización Tema Intervalos e Inecuaciones

En Él tenemos redención mediante su sangre, el perdón de nuestros pecados según las riquezas de su gracia. -Efesios 1:7


Buenos días muchachos  reciban un caluroso saludo el día de hoy, comenzaremos con toda la mejor actitud y con la mayor de las motivaciones para lograr todos nuestros objetivos y metas en este mes.

ACTIVIDAD.

❤Como primer momento realizaremos los siguientes ejercicios propuestos en la pagina 21 de nuestros libros:

1, 2, 8, 12, 16, 15, 18, 23, 24, 41, 42, 48, 53, 56, 64 y 65

FUNCIONES.



Actividad Inicial


❤ Al finalizar Comenzaremos dando introducción a lo que es función definición y conceptos mas importantes, para ello vamos a realizar una actividad inicial:

a) Define con tus propias palabras ¿Qué es una función?
b) Investiga funciones utilizadas en la vida cotidiana o en la industria
c) ¿para qué crees que sirvan las funciones?

❤ Como tercer momento estaremos atentos a la explicación sobre la definición de función y relación, observaremos la pagina 24 en nuestros libros y escribimos la siguiente información.










Estaremos atentos a las instrucciones dadas por nuestra profe.


¡Que tengan un excelente día muchachos!


PROPIEDADES DE LA SUMA.


Buenos días mis niños.
Pongamos en manos de Papito Dios la jornada de hoy, nuestra mente y nuestro entendimiento.

Hoy aprenderemos sobre las propiedades de la adición o suma.

👀 Escribe en tu cuaderno 👂

Abril 6 de 2021




Actividad en clase:

1- Practica las sumas dando clic en el enlace, elige el tema 3 y desarrolla en tu cuaderno las sumas de tres y cuatro cifras.
2- Realiza los ejercicios.
👼 QUE EL SEÑOR TE LLENE DE SU AMOR. 👼


LA MULTIPLICACIÓN.


Buenos días mis niños.
Pongamos en manos de Papito Dios la jornada de hoy, nuestra mente y nuestro entendimiento.

Hoy recordaremos la multiplicación.

👀 Escribe en tu cuaderno 👂



👼 QUE EL SEÑOR TE LLENE DE SU AMOR. 👼


abril 05, 2021

Continuación Propiedades de la suma De números Naturales. Grado 6

 Continuación Propiedades de la suma De números Naturales

No temáis, pequeño rebaño, porque es el placer de vuestro Padre daros el reino. -Lucas 12:32



Reciban un caluroso y gran abrazo mis niños, vamos a comenzar con toda la actitud y motivación para cumplir todos nuestros sueños y metas.

❤ Como primer momento realizaremos el siguiente crucigrama:

❤ Como segundo momento finalizaremos la explicación de las propiedades de la suma en los números naturales.

❤ En tercer momento realizaremos los ejercicios propuestos en el blog en la sección de abajo, en clase.

❤ Finalmente veremos el video de sustracción en los números naturales y lo socializaremos.


¡Que Tengan un Esplendido Inicio de Semana!


Continuación Propiedades Multiplicación. Grado 7

 Continuación Propiedades Multiplicación

No temáis, pequeño rebaño, porque es el placer de vuestro Padre daros el reino. -Lucas 12:32



Reciban un caluroso y gran abrazo mis niños, vamos a comenzar con toda la actitud y motivación para cumplir todos nuestros sueños y metas


❤ Como primer momento realizaremos el siguiente crucigrama:


❤ Como segundo momento finalizaremos la explicación de las propiedades de la multiplicación en los números enteros.

❤ En tercer momento realizaremos los ejercicios propuestos en el blog en la sección de abajo, en clase.

❤ Finalmente socializaremos las respuestas.


¡Que Tengan un Esplendido Inicio de Semana!

Continuación Racionalización. Grado 9

 Continuación Racionalización

"Vivan en armonía los unos con los otros. No sean arrogantes, sino háganse solidarios con los humildes. No se crean los únicos que saben" Romanos 12:16



❤ Como primer momento revisaremos el siguiente video:



Respondemos:

a) ¿Al sumar raíces se pueden sumar raíces con índices diferentes?

b) ¿Cuál es el primer paso para sumar raíces con índices iguales?

c) Al descomponer los números dentro de las raíces, ¿el orden de los factores resultantes importa?

d) ¿Si se tiene una multiplicación dentro de una raíz se puede separar en varias raíces?¿Por que?

e) ¿Cuál es el segundo paso para sumar raíces?

f) Escribe el segundo ejemplo presentado en el vídeo.

❤ Como segundo momento se revisaran los cuadernos con las actividades del primer periodo completas y la tarea sobre radicales  resuelta.

❤ Como tercer momento viendo las generalidades de los números complejos, leyendo de la paginas 25 y 26 de nuestros libros y comentándolo entre todos. 


¡Que tengan un maravilloso día muchachos!


Los Números Irracionales. Grado 8

 Los Números Irracionales.




❤ Como primer momento se revisarán los cuadernos con las actividades del primer periodo finalizadas y se revisará la actividad de la pagina 15 dejada antes de semana santa. Al finalizar se hará un recuento de las operaciones entre números racionales.


❤ Continuaremos viendo el video de la explicación de los números irracionales y estaremos atentos a los ejemplos dados por nuestra docente. 


❤ Como tercer momento revisaremos el ejemplo presentado en la pagina 17 y lo escribiremos en nuestro cuaderno.