Dominio Y Rango. Grado 10

Dominio Y Rango

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz

❤ Como primer momento escribiremos la siguiente información y estaremos atentos a las explicaciones:

17/02/23

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video complementario a la explicación:

HORA DEL VIDEO:

 

❤Como tercer momento veremos el siguiente ejemplo para hallar dominio, rango e imagen de una función:

¡Que tengan un maravilloso día corazones!

Actividad Tablas De Verdad. Grado 11

 

Actividad Tablas De Verdad.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DE  PRACTICAR

❤ Como primer momento revisaremos en nuestros libros de Santillana Habilidades I parte y realizaremos los ejercicios del 1 al 18 y el 44 en la pagina 11.

¡Que tengan un excelente fin de semana mis corazones! 

3. CONTINACIÓN DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS - PERTENECIA NO PERTENENCIA.

 

¡Hola mis niños! pidamos a Papito Dios que nos acompañe en este día.

Mis niños, vamos a practicar lo que hemos aprendido.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Febrero 16 de 2023

webgrafia: www.escuelaprimaria.com

👼 QUE EL BUEN DIOS BENDIGA NUESTRA SEMANA Y ASÍ PODAMOS ALCANZAR NUESTRAS METAS 👼

REPRESENTACIÓN DE CONJUNTOS - CONTINUACIÓN.

💛Mis amores hermosos, deseo que estén teniendo un maravilloso día💛

Continuemos aprendiendo a representar los conjuntos

 

 

Observa el siguiente vídeo👀

 

Escribe lo siguiente:

Febrero 16 de 2023

Operaciones Con Números Enteros. Grado 8

 

 Operaciones Con Números Enteros.

Sean Bienvenidos mis niños, vamos a abrir nuestras mentecitas a los nuevos conocimientos que recibiremos a lo largo del año, vamos cargados de buena actitud y con toda la motivación de ganar todas las materias. Recordemos respetar a nuestra profe y compañeritos cuando estén hablando al igual que manejar un vocabulario adecuado

❤ Como primer momento estaremos muy atentos a la explicación sobre operaciones entre números enteros dada por nuestra docente y escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información

16/02/23

¡Que tengan un excelente día mis corazones!

Casos Potenciación En Reales. Grado 9

Continuación Casos Potenciación  

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento continuaremos estudiando los diferentes casos que encontramos en la potenciación, escribimos en nuestros cuadernos la siguiente información y estaremos atentos a las indicaciones y explicaciones de nuestra docente:

16/02/23

HORA DEL VIDEO.

❤ Como segundo momento para complementar la explicación de nuestra docente veremos el siguiente video:

¡Que tengan un excelente día mis corazones!

Los Números Romanos. Grado 6

Los Números Romanos.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad introductoria a los diferentes sistemas de numeración:

15/02/23

ACTIVIDAD INICIAL.

1) Crearemos símbolos que representen cada número del 0 a 9, debe ser con tu creatividad (formas geométricas, figuras, dibujos sencillos, etc.)

0-

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

 

2) Al finalizar crearas las siguientes combinaciones entre los símbolos que creaste:

a) 46

b) 905

c) 235

3) Ahora crea con tus símbolos un número y pregúntale a un compañero que adivine que número es 

HORA DE APRENDER.

❤ Como segundo momento en nuestros cuadernos escribiremos la siguiente información, escucharemos la explicación y escribiremos los ejemplos dados por nuestra profe durante la clase:

¡Que tengan un excelente inicio de semana!

La Recta Numérica de Los Enteros. Grado 7

La Recta Numérica de Los Enteros.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento continuaremos la explicación de los números enteros con la representación en la recta, estaremos atentos a la explicación e instrucciones.

15/02/23

¡HORA DE PRACTICAR!

❤ Como segundo momento realizaremos los ejercicios propuestos a continuación, los resolveremos durante nuestras clases, solo los ejercicios impares (1, 3, 5, 7, 9, 11) y del 13 al 17

❤ Como tercer momento veremos el siguiente y responderemos en nuestros cuadernos las preguntas mostradas a continuación:

HORA DEL VIDEO:

Respondo en mi cuaderno:

1- ¿Cómo se representa el valor absoluto?

2- ¿Cuál es el Valor absoluto de un numero positivo?

3- ¿Cuál es el Valor absoluto de un numero negativo?

4- ¿Cuál es el Valor absoluto del 0?

5- Escribe tres ejemplos vistos en el video

¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!

Continuación Tablas De Verdad. Grado 11

Continuación Tablas De Verdad.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DE APRENDER.

❤ Como primer momento continuaremos viendo la explicación sobre tablas de verdad comenzado la semana pasada, en nuestros cuadernos escribiremos el ejemplo iniciado la clase anterior:

HORA DE PRACTICAR

❤Como segundo momento realizaremos los siguientes ejercicios en nuestros cuadernos:

HORA DE VIDEO:

❤ Como tercer momento veremos el siguiente video para complementar la información vista en clase:

 

Responde basados en lo visto en el video:

1- ¿Qué importancia tiene ponerle sentido a nuestras oraciones?

2- ¿Cómo engañamos a la negación?

3- ¿Qué número me representa el valor de verdadero?

4- ¿Qué numero me representa el valor de Falso?

5- ¿Qué conectores se vieron en el video? a cada uno de ellos ponles su símbolo

6- ¿Qué es una condición?

7- ¿Cómo llenamos las tablas de verdad?

8-  Escribe un ejemplo visto en el video, de como se llena una tabla de verdad

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ACTIVIDAD.

❤ Como cuarto momento revisaremos en nuestros libros de Santillana Habilidades I parte y realizaremos los ejercicios del 1 al 18 y el 44 en la pagina 11.

¡Que tengan un excelente fin de semana mis corazones!