Finalización Tema Multiplicación de Polinomios. Grado 8

 Finalización Tema Multiplicación de Polinomios. 

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤Como Primer momento finalizaremos las actividades pendientes de la clase pasada y las explicaciones. 

❤ Para tener en cuenta:

HORA DE EVALUAR.

Para la próxima semana, el jueves 19 de agosto se hará el examen sobre multiplicación de Polinomios.

¡Que tengan un excelente día corazones!

Sistemas de Ecuaciones Lineales. Grado 9

 Sistemas de Ecuaciones Lineales

Hola muchachos espero que hayan tenido unas maravillosas vacaciones, reciban un fuerte abrazo de bienvenida, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

HORA DE EVALUAR:

Para la próxima semana, el jueves 19 de agosto tendremos el examen sobre los temas de pendiente de la recta y ecuación de la recta. 

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD INICIAL.

1- Define lo siguiente con tus propias palabras matemáticamente:

🍁 Sistema 

🍁 Ecuación

🍁  Linea

🍁 Pendiente 

🍁 Solución

2- Investiga quién fue Gottfried Wilhelm y cuales fueron sus aportes en la matemática. 

HORA DE APRENDER

❤ Como segundo momento copiaremos la siguiente información en nuestros cuadernos y estaremos atentos a la explicación de nuestra docente:

¡Que tengan un excelente día corazones!

 

Actividad Solución de Ecuaciones. Grado 6

 Actividad Solución de Ecuaciones.

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤Como primer momento finalizaremos la explicación del tema sobre como despejar o solucionar ecuaciones y lenguaje algebraico al igual que terminaremos las actividades propuestas en la sección de abajo.

❤ Como segundo momento de la pagina 35 realiza la tabla  de lenguaje algebraico expuesta.

❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD

De la pagina 36 realizar los ejercicios del 1 al 15 expuestos allí

¡Que tengan un excelente día corazones!

Finalización Tema Amplitud, Periodo y Desface. Grado 10

 Finalización Tema Amplitud, Periodo y Desface.

 

Hola muchachos reciban un fuerte abrazo bienvenida, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento finalizaremos las actividades propuestas en la sección anterior, estaremos atentos a las explicaciones de nuestra docente y a los ejemplos mostrados en clase.

HORA DE EVALUAR.

Para la próxima semana el miércoles 18 de agosto tendremos examen sobre grafica funciones trigonométricas y circunferencia unitaria.  

❤ Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD INICIAL

1- Investigar: 

a) ¿Cuál es la ley de los senos? ¿En que consiste? ¿Para qué sirve en la vida real?

b) ¿Cuál es la ley de los senos? ¿En que consiste? ¿Para qué sirve en la vida real?

2- Con tus propias palabras define: Identidad, Trigonometría, Comportamiento y reciproco.

3- Investiga sobre las diferentes expresiones trigonométricas que son usadas por los científicos para determinar el desplazamiento horizontal de un punto en la superficie terrestre cuando hay un sismo.

4- Investiga cual ecuación se utiliza para ver el desplazamiento en "y" (vertical) de una partícula que oscila en una onda en movimiento.

¡Que tengan un maravilloso día corazones!

MULTIPLICACIÓN ABREVIADA

Mis amores sigamos aprendiendo con entusiasmo y amor.

Hoy desarrollaremos multiplicaciones abreviadas.

👼 EL SEÑOR TE BENDIGA ABUNDANTEMENTE. 👼

TÉRMINOS DE LA SUMA

Agosto 10 del 2021

Buenos días mis ángeles hermosos, deseo que se encuentren super bien y que Dios continúe bendiciéndolos y acompañándolos en cada paso de sus vidas.

Realizamos la página 31 del libro de científicas.

Mis bebés hermosos vamos a escribir lo siguiente en el cuaderno. 

Agosto 10 del 2021

Términos de la adición (suma)

La suma se divide en 3 términos que son: sumando, sumando y suma o total. Estos términos se ubican así.

Actividad:

Realiza las siguientes sumas en tu cuaderno y coloca sus partes en el lugar que corresponde pero elige sólo 6 de ellas para realizar el ejercicio.

Realizamos la página 32 del libro de científicas.

LA ADICIÓN O SUMA.

Agosto 10 del 2021

Buenos días mis amores, a continuación encontramos nuestra clase de matemáticas.

👀Hoy vamos a iniciar con el tema de la SUMA, observemos el siguiente vídeo👀

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=_OSb080GzXE&feature=emb_logo

Escribimos lo siguiente:

Agosto 10 del 2021

La suma o adición.

Es la operación matemática que resulta al reunir en una sola varias cantidades. 

La suma se representa con el signo (+).

Actividad.

       💗dibujemos el signo + en el cuaderno, lo coloreamos y lo decoramos.

 

💗Realizamos las siguientes sumas.

Fracciones Homogéneas. Grado 7

Fracciones Homogéneas. 

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento finalizaremos el taller propuesto en la clase pasada. Resolveremos nuestras dudas.

❤Como segundo momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información:

❤ Como tercer momento escribiremos la siguiente información en nuestro cuaderno:

❤ Como cuarto momento realizaremos la siguiente actividad:

¡Que tengan un excelente día corazones!

Solución de Ecuaciones. Grado 6

 Soluciones de Ecuaciones. 

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento veremos mas ejemplos de ecuaciones y como solucionarlos intuitivamente. Estaremos muy atentos a la explicación de nuestra docente.

❤ Como segundo momento veremos el video que quedo pendiente sobre como resolver ecuaciones propuesto la clase pasada en la sección de abajo.

HORA DE APRENDER:

❤ Como tercer momento escribiremos la siguiente información en nuestros cuadernos:

HORA DEL VIDEO:

❤Como cuarto momento veremos el siguiente video complementario y resolveremos la siguiente actividad:

LENGUAJE ALGEBRAICO.

❤ Como quinto momento veremos el siguiente video y lo comentaremos en clase:

¡Que tengan un maravilloso día corazones!

Finalización Multiplicación de Polinomios. Grado 8

 Finalización Multiplicación de Polinomios

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤Como primer momento finalizaremos los ejercicios de la pagina 43 planteados la clase pasada. Resolveremos dudas que se tengan en el momento.

❤Como segundo momento revisaremos las actividades de las paginas 37 y 38 del libro para calificarlas.

❤ Como tercer momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información:

❤ Como cuarto momento resolveremos la siguiente actividad basados en lo visto en clase:

ACTIVIDAD:

Realizar los ejercicios 1, 2, 3 y 9 de la página 45.

¡Que tengan un excelente inicio de Semana corazones!

Practica de Ecuación de la recta. Grado 9

Practica de Ecuación de la recta.

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento revisaremos los ejercicios de la pagina 46 ya finalizados y se dará nota.

❤ Como segundo momento terminaremos de ver los ejemplos sobre la ecuación de la recta cuando se conoce la pendiente y el intercepto o cuando se conoce un punto y la pendiente.

❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD.

1- De la página 49, vamos a resolver los ejercicios del 1 al 9, 13, 14 y 16

2- De la pagina 50 resolvemos solamente los ejercicios del 1 al 4

¡Que tengan un maravilloso inicio de semana corazones!