ACTIVIDAD: MÉTODO DE IGUALACIÓN

¡¡Mis estudiantes qué agradable es seguir aprendiendo juntos!!

El día de hoy vamos a terminar los ejercicios que les dejé en la clase pasada (aquí les recuerdo):

Practica: 

1. Escoger 4 ejercicios de los números pares que están en la página 56 del Libro de Habilidades 9° y realizarlos en clase usando el método de igualación.

Y a las 12:15pm nos reunimos para socializarlos entre todos.

¡¡Nos vemos en un momento, felíz día!!

DIVISIÓN DE FRACCIONES

¡¡Mis estudiantes qué agradable es seguir aprendiendo juntos!!

El día de hoy vamos a estudiar el tema de "División de fracciones". Los invito a la clase a las 11:50 am.

Les comparto el material de la clase del día de hoy:

¡¡Continuamos en la próxima clase, Dios los bendiga!!

EJERCITACIÓN EN DIVISIÓN

Mis amores hermosos, ¡buenos días!

Deseo que Papito Dios los bendiga en abundancia.

Mis niños, continuemos ejercitándonos en la división, para ello vas a desarrollar el punto 1 de la página 65 y los puntos 3 y 4 de la página 66.

No debes enviarme foto ya que en la clase del próximo martes los revisaremos juntos.

QUE DIOS TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE.

EJERCITACIÓN DE MULTIPLICACIÓN

Mis amores hermosos, ¡buenos días!

Deseo que Papito Dios los bendiga en abundancia.

Mis niños, continuemos ejercitándonos en la multiplicación, para ello las siguientes actividades.

Actividad en clase:

1- Completa correctamente los números que faltan en los espacios vacíos.

Fichas para primaria

2- Desarrolla el punto 4 de la página 81.

No debes enviarme foto ya que en la clase del próximo martes los revisaremos juntos.

QUE DIOS TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE.

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS PARA ÁNGULO DE 45°

¡¡Mis estudiantes que alegría y honor empezar esta jornada académica en compañía de ustedes. Recuerden que todo lo que se propongan en la vida lo pueden lograr con disciplina y perseverancia.

Nos vemos en clase a las 10:00am con tan sólo dar click:

Les comparto la explicación de la clase de hoy:

Escribir en el cuaderno:

Practica:

¡¡Estaré muy contenta de recibir los ejercicios el día martes 11 de agosto (10:00am). Aunque si los terminan antes los pueden enviar. ¡¡Mucho mejor!!.

Nos vemos en la próxima clase, Dios los bendiga!!

3. MÉTODO DE IGUALACIÓN PARA SISTEMAS DE ECUACIONES 2 X 2

¡¡Mis estudiantes que alegría y honor empezar esta jornada académica en compañía de ustedes. Recuerden que todo lo que se propongan en la vida lo pueden lograr con disciplina y perseverancia.

Nos vemos en clase a las 8:00am con tan sólo dar click:

Una vez recibimos la explicación por parte de la profe, vamos a practicar.
Les quiero compartir este vídeo que les permitirá profundizar en "El método de igualación":

Escribir en el cuaderno:

Practica: 

1. Escoger 4 ejercicios de los números pares que están en la página 56 del Libro de Habilidades 9° y realizarlos en clase usando el método de igualación.

¡¡Estaré muy contenta de recibir los ejercicios el día Jueves 6 de Agosto antes de empezar clase (11:50am).

Nos vemos en la próxima clase, Dios los bendiga!!

MUTIPLICACIÓN-DIVISIÓN DE FRACCIONES

¡¡Mis estudiantes que alegría y honor empezar esta jornada académica en compañía de ustedes. Recuerden que todo lo que se propongan en la vida lo pueden lograr con disciplina y perseverancia.

Resolver los siguientes ejercicios en clase con tan solo dar click. 

Recuerden que pueden imprimirlo y si no, vamos a escribir cada uno de los ejercicios en el cuaderno.

Ahora, con tan solo dar click vamos a vernos con la profe para recibir la explicación el día de hoy:

¡¡Estaré muy contenta de recibir el taller de fracciones el día jueves 6 de Agosto 11:50 am

Nos vemos en un momento, Dios los bendiga!!

NÚMEROS DEL 50 AL 100.

Buenos días mis bellos niños, que alegría encontrarnos nuevamente y disfrutar juntos de este nuevo día.

Mis amores bellos, hoy vamos a aprender los números del 50 al 100, por eso vamos a escribir lo siguiente.

Agosto 4 del 2020

Aprendamos los números del 50 al 100.

Familia del 50: 51 – 52 – 53 – 54 – 55 – 56 – 57 – 58 – 59.

Familia del 60:

Familia del 70:

Familia del 80:

Familia del 90:

Actividad:

Completa la tabla con los números que faltan.

NOTA: la guía la pueden imprimir o lo pueden dibujar en el cuaderno.

Hoy cuando terminen su tarea me envían sus bellas fotos, los amo mucho.

LOS PORCENTAJES

¡¡Mis estudiantes, sean bienvenidos hoy a clases!!

El día de hoy vamos a empezar a seguir estudiando "Los porcentajes". Nos vemos a las 10:00 am con tan solo dar click:

Después de haber aclarado todas las dudas en nuestra clase virtual, los invito a desarrollar el siguiente taller en clase. Escribir en el cuaderno lo siguiente:

Taller en clase: Porcentajes

1. ¿Cuál es el 20% de $45.000?    

2. Calcule el 65% de $250.000. 

3.  ¿Cuál será el 55% de $120.000

4.  Verónica quiere comprar una blusa que vió en un almacén. La almacenista le dijo que la blusa valía $78.000, pero que por comprar ese día podía adquirir un descuento del 20%. Entonces si Verónica compra la blusa ese día, ¿cuánto tiene que pagar? 

¡¡Estaré esperando muy contenta los ejercicios del taller de hoy, 

nos vemos la próxima clase, Dios los bendiga!!

LOS PORCENTAJES

¡¡Mis estudiantes, sean bienvenidos hoy a clases!!

El día de hoy vamos a empezar a seguir estudiando "Los porcentajes". Los invito a desarrollar el siguiente taller en clase. Escribir en el cuaderno lo siguiente:

Taller en clase: Porcentajes

1. ¿Cuál es el 20% de $45.500?

2. Calcule el 65% de $250.000

3. ¿Cuál será el 55% de $120.00? 

4.Verónica quiere comprar una blusa que vió en un almacén. La almacenista le dijo que la blusa valía $78.000 pero que en ese día estaban con un 20% de descuento. Entonces si Verónica compra la blusa ese mismo día ¿cuánto tiene que pagar?.

 Nos vemos a las 10:50 am con tan solo dar click:

¡¡Estaré esperando muy contenta los ejercicios del taller de hoy

nos vemos en la próxima clase Dios los bendiga!!