septiembre 07, 2026

29. Factorizción de binomios - Diferencia de cuadrados

 

¡Hola a todos! 🌟

Quiero recordarles hoy que son capaces de lograr todo lo que se propongan. Cada uno tiene un brillo único y un potencial infinito dentro de ustedes.🎯

✏ Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

La diferencia de cuadrados perfectos se factoriza como el producto de dos bino- mios; uno con suma y el otro con resta. Los términos de estos binomios son las raíces cuadradas de cada uno de los términos de la diferencia planteada inicialmente.

Por ejemplo: x'2 - y'2 = (x + y)(x - y) expresión factorizada

👀 Presta atención 👂


Practiquemos lo aprendido 📝



Muchos éxitos, feliz día 🎊

43. Estadística - Población y Muestra

¡Buenos dias chicos! 🌟

Confíen en su talento, pongan energía positiva en todo lo que hagan y disfruten del camino. ¡Ustedes son capaces de lograr cosas increíbles.🎯

✏  Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

LA ESTADÍSTICA

La estadística es un conjunto de métodos científicos para recopilar, representar y analizar datos extraídos de un grupo de individuos. Esta recopilación tiene como objetivo obtener conclusiones para tomar decisiones.

Así, cuando se reúne la información de los estudiantes de un colegio, para determinar si es necesario aumentar las horas de trabajo en casa, se está haciendo estadística.

Población: en un estudio estadístico es el conjunto de individuos sobre los cuales se va a tomar una decisión.
Por ejemplo: En el caso del colegio, la población es el conjunto de estudiantes que están matriculados.

Muestra: es el conjunto de individuos sobre los cuales se obtienen los datos para realizar el estudio.
Por ejemplo: 100 estudiantes elegidos al azar para responder una encuesta sobre sus deportes favoritos

Cuando la población que se va a estudiar es muy grande es preferible investigar sobre una muestra representativa.

Ejemplos resueltos

1. Determinar la población y la muestra en cada una de las siguientes situaciones.

a. El rector de un colegio decide hacer una encuesta para determinar las preferencias deportivas de los estudiantes. Decide preguntar a 5 estudiantes de cada curso.

Solución
Población: todos los estudiantes del colegio.
Muestra: los estudiantes que resuelven la encuesta; 5 de cada curso.

b. El docente de matemáticas quiere verificar si los estudiantes de 7° hicieron la tarea. Decide hacer una evaluación de verificación a 10 de ellos.

Solución
Población: los estudiantes de 7° A.
Muestra: los 10 estudiantes a los cuales les hace la evaluación.

📝 Practiquemos lo aprendido 📝

Escribe en tu cuaderno 2 ejemplos de población y muestra.

💜 Muchos éxitos para todos, feliz día 🎊 

septiembre 03, 2026

31. Continuación de función cuadrática

 

¡Hola a todos! 🌟

Quiero recordarles hoy que son capaces de lograr todo lo que se propongan. Cada uno tiene un brillo único y un potencial infinito dentro de ustedes.🎯

Practiquemos lo aprendido 📝



Muchos éxitos, feliz día 🎊

40. Fracciones homogeneas y heterogeneas

 

¡Hola a todos! 🌟

Cree en ti, da siempre lo mejor y recuerda que tu potencial para lograr cosas increíbles no tiene límites. 🎯

✏ Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

Fracciones homogéneas y heterogéneas







Practiquemos lo aprendido 📝

Escribe en tu cuaderno 10 ejemplos de fracciones homogéneas y 10 ejemplos de fracciones heterogéneas.

Muchos éxitos, feliz día 🎊

23. Derivadas: División

 

¡Hola a todos! 🌟

Quiero recordarles hoy que son capaces de lograr todo lo que se propongan. Cada uno tiene un brillo único y un potencial infinito dentro de ustedes.🎯

✏ Escribe lo siguiente en tu cuaderno 📖

8. DERIVADA DE UNA DIVISIÓN DE UNA FUNCIÓN 




Muchos éxitos, feliz día 🎊

34. MULTIPLICACIÓN POR FACTOR DE UNA CIFRA

Buenos días mis niños bellos, deseo que tengan un día maravilloso👼


Aprendamos a multiplicar por una cifra




👀 Presta atención 👂








✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 3 de 2026




















👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE👼

34- TABLA DEL 5 - CONTINUACIÓN.

 

👼Mis amores lindos, un abrazo👼




Continuemos aprendiendo las tablas: 
Tabla del 5








Escribe lo siguiente

Septiembre 3 de 2026


Actividad
Resuelve las multiplicaciones








Resuelve los siguientes problemas



Tarea para el martes 8 de septiembre
Examen de la tabla del 5