Examen Orden En Los Enteros. Grado 7

 Examen Orden En Los Enteros.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos el examen sobre orden en los números enteros, estaremos muy atentos a las instrucciones y con mucho cuidado leeremos las preguntas y responderemos cada una de ellas según lo que recuerde, ¡muchos éxitos!

❤ Como segundo momento continuaremos escribiendo la información sobre las diferentes operaciones con los números enteros, veremos los ejemplos y atenderemos a las instrucciones dadas por nuestra profe.

¡Que tengan un maravilloso ombligo de semana mis corazones!

Examen Números Romanos. Grado 6

Examen Números Romanos.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos el examen sobre números romanos, estaremos muy atentos a las instrucciones y con mucho cuidado leeremos las preguntas y responderemos cada una de ellas según lo que recuerde, ¡muchos éxitos!

❤ Como segundo momento continuaremos el tema, de números binarios, su transformación y ejemplos mostrados por nuestra docente, al igual que veremos el video planteado en la sección anterior, respondiendo las preguntas allí planteadas.

¡Que tengan un maravilloso ombligo de semana mis corazones!

Radicación. Grado 9

 RADICACIÓN DE NÚMEROS REALES.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DE EVALUAR.

Para la próxima clase 21 de febrero tendremos nuestro examen de Potenciación y Notación Científica; recuerda estudiar muy bien los ejemplos dados en clase y los ejercicios.

PARTES DE LA RADICACIÓN

❤ Como primer momento escribiremos en nuestro cuaderno la siguiente información, estaremos atentos a las explicaciones de nuestra docente y a las instrucciones dadas:

❤ Como segundo momento comenzaremos haremos lectura dirigida de las paginas 12 y 13 del libro de Santillana Habilidades Matemáticas y estaremos atentos a la explicación sobre el tema realizado por nuestra profesora.

HORA DEL VIDEO

❤ Como tercer momento observaremos el siguiente video sobre radicación en los números Reales.

Según el video respondo en mi cuaderno:

1- ¿Qué es la Radicación?

2- Escribe las cuatro propiedades de la raíz expuestas en el video 

3- Escribe los Casos de radicación que viste en el video con un ejemplo cada uno.

Para un segundo momento estaremos atentos a la explicación de la profe y las indicaciones dadas.

A

¡Que tengan un excelente día mis niños!

Operaciones Básicas Con Racionales. Grado 8

Operaciones Básicas con Números Racionales

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento continuaremos explicando la parte de ubicación en la recta numérica y orden en los números racionales.

❤ Como segundo momento trabajaremos la lista de ejercicios propuestos, basados en las explicaciones dadas por la docente.

❤ Como tercer momento continuaremos con la introducción a las operaciones básicas con los números enteros comenzando con la suma, para ello copiaremos la información correspondiente a los siguientes tableros:

 Multiplicación Y División De Números Racionales.

¡HORA DEL VIDEO!

❤ Como cuarto momento observemos los siguientes videos y comentémoslos con nuestros compañeros:

Multiplicación:

División:

  Al finalizar estaremos atentos a las instrucciones y explicaciones dadas por la docente.

¡Que tengan un excelente día!

INTERSECCIÓN Y DIFERENCIA DE CONJUNTOS

 

Mis amores, dispongamos nuestro corazón y nuestra mente para los aprendizajes de hoy.

Min. 2.27

Febrero 22 de 2022

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE 👼

Dominio Y Rango Continuación. Grado 10

 

DOMINIO Y RANGO

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz

❤ Como primer momento escribiremos la siguiente información y estaremos atentos a las explicaciones:

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video y respondemos:

HORA DEL VIDEO:

 

❤ En un segundo momento, responderemos las siguientes preguntas en nuestros cuadernos:

1- ¿Qué es el dominio según el material visto?

2- ¿Qué restricciones tenia la maquina? es decir ¿Qué números no podía ingresar en ella?

3- ¿Por que se daba lo anterior?

5- Al final ¿Cuál era el dominio de la primera función mostrada como ejemplo?

6- ¿Cómo hallamos el dominio cuando tenemos una grafica?

7- ¿Cómo hallamos el rango en una grafica?

Continuaremos siguiendo las instrucciones dadas por la profe.

¡Que tengan un maravilloso día corazones!

Conjuntos. Grado 11

 Introducción a los Conjuntos.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento revisaremos en nuestros libros de Santillana Habilidades I parte y realizaremos los ejercicios del 11 al 18 en la pagina 11.

❤Como segundo momento escribiremos en nuestros cuadernos la información correspondiente a conjuntos dada por nuestra docente.

HORA DEL VIDEO.

❤ Como tercer momento veremos el siguiente video como introducción al tema de conjuntos:

Según el video respondo:

1- ¿Qué es un conjunto?

2- ¿Qué relaciones presentaron en el video?

3- Da dos ejemplos de cada uno de los conceptos vistos

¡Que tengan un excelente día muchachos!

Números Binarios. Grado 6

 Números Binarios.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz

ACTIVIDAD INICIAL.

❤ Como primer momento en nuestros cuadernos resolveremos las siguientes preguntas:

1- ¿Para ti, qué es binario?

2- Algunas vez has escuchado sobre el lenguaje de las maquinas que has escuchado.

3-¿Cómo crees que se comunican los computadores entre si?

❤ Como segundo momento escribiremos la siguiente información:

SISTEMA DE NUMERACIÓN BINARIO

Un sistema de numeración recibe su nombre a partir de la cantidad de símbolos que se usan en la escritura de números. A este número se le denomina base. Por ejemplo, el sistema de numeración en base 6, se compone de las cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5.

El sistema de numeración binario es un sistema en el cual se utilizan únicamente dos dígitos: 0 y 1.

Para convertir un número en base 10 a base 2, es decir, de sistema decimal a binario, es necesario realizar divisiones sucesivas entre 2, teniendo  en cuenta el último cociente y los residuos respectivos de cada una de las divisiones realizadas.

HORA DEL VIDEO.

❤ Como tercer momento veremos el siguiente Video:

Al finalizar respondo en mi cuaderno

 1-¿Qué es el sistema de numeración binario?

2- ¿Cómo pasamos un numero binario a sistema decimal según el video?

3- Copia un ejemplo visto en el video.

¡Que tengan un excelente día corazones! 

Suma en los Números Enteros. Grado 7

 Suma.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento veremos la explicación de suma en los números enteros, estaremos atentos a las instrucciones de nuestra profe, revisaremos y escribiremos los tableros expuestos a continuación.

¡Que tengan un  maravilloso día!

CARDINAL DE UN CONJUNTO.

 

💥Buenos días mis hermosos amores, deseo que se encuentren muy bien💥

 

💬Vamos a escribir lo siguiente en el cuaderno💬

Febrero 21 del 2022