11- LA DECENA - LAS UNIDADES DE MIL.

 

Mis niños hermosos, comencemos el nuevo día dando gracias a Dios por el milagro de la vida.

El día de hoy vamos a recordar la decena y aprenderemos las unidades de mil

Escribe lo siguiente

Abril 8 de 2026

Aprendamos los números con unidades de mil

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

14. División con números Entero

                                          

Buenos días mis estudiantes hermosos, les deseo un lindo día.

Escribe en tu cuaderno

La clase pasada vimos multiplicación de Enteros,  continuamos con división de números Enteros (Ley de signos)

08 de Abril del 2026

Ejemplo de división:

1. $(-20)÷4=-5$
2. $18÷(-6)=-3$
3. $(-30)÷(-5)=6$

                                        

¡Que tengan un excelente día mis amores!

13. Números racionales

                                                   

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

08 de abril del 2026

¡Que tengan un excelente día mis amores!

14. Continuación de divisibilidad

 

Buenos días mis niños hermosos, espero tengan un lindo día.

Hoy continuaremos estudiando la divisibilidad de los números .

Practiquemos

Espero que tengan un excelente día.

10. TALLER DE CONJUNTOS

 

Mis niños hermosos, deseo que el amor de Papito Dios nos llene de alegría hoy y siempre👼

Mis amores, hoy repasaremos y finalizaremos el aprendizaje sobre los conjuntos con el siguiente taller evaluativo.

✏ Resuelve y pega en tu cuaderno 📖

Abril 7 de 2026

Taller evaluativo de conjuntos

👼QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

13- NÚMEROS DEL 700 AL 1.000.

 

Mis amores hermosos, les mando un abrazo muy grande👼

Aprendamos los números del 1 al 999

Abril 7 del 2026

💗Escribe los números del 700 al 1.000 en tu cuaderno

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

13. Multiplicación con números Enteros

                                            

Buenos días mis estudiantes hermosos, les deseo un lindo día.

Escribe en tu cuaderno

08 de Abril del 2026

La clase pasada vimos suma y resta de números de Enteros,  continuamos con multiplicación y división de números Enteros (Ley de signos)

Multiplicación y división: Ley de signos

Ejemplo de multiplicación:

1. $5\times (-3)=-15$
2. $-4\times (-6)=24$
   
3. $(-7)\times 2=-14$

¡Que tengan un excelente día mis amores!

 

12. Continuación de la radicación

                                        

Buenos días mis estudiantes hermosos, les deseo un lindo día.

Escribe en tu cuaderno

7 de Abril del 2026

Hoy vamos a hacer un repaso acerca de como resolver una raíz y después vamos a realizar la siguiente actividad.

                            RADICACIÓN: ACTIVIDAD

¡Que tengan un excelente día mis amores!

13. Continuación Disibilidad

                                           

Buenos días mis niños hermosos, espero tengan un lindo día.

Hoy continuaremos estudiando la divisibilidad de los números .

Recordemos

 

Practiquemos

Espero que tengan un excelente día.

9. Rango

 

                                        

Buenos días mis estudiantes hermosos, les deseo un lindo día.

Escribe en tu cuaderno

EJEMPLOS

Representaciones de una función  

Resolver las siguientes funciones en las 4 formas de representación 

1- f (-2)

2 - f (-1)

3 - f (1)

4 - f (2) 

5 - f (3)

¡Que tengan un excelente día mis amores!

7. Ecuaciones de la circunferencia

                                           

Buenos días mis estudiantes hermosos, les deseo un lindo día.

Escribe en tu cuaderno

06 y 13 de Abril del 2026

 El día de hoy continuaremos con nuestro tema de la ecuación de la circunferencia, viendo y trabajando su ecuación canónica y general.

Ecuación Canónica de la Circunferencia

Dados las coordenadas del centro de la circunferencia C (h, k) y el radio "r" de la misma, podemos utilizar la siguiente ecuación para determinar el valor de "y" correspondiente a un valor de "x".

Ejercicios:

1. Encuentre la ecuación de la circunferencia:

a) Con centro en (0, 1) y radio = 3       

b) Con centro en (- 6, 4) y radio = 7

c) Con centro en (-4, -8) y radio = 8 

2. Encuentre la ecuación de la circunferencia, determinada por las siguientes condiciones:

a) Pasa por (6, --6), (-1, -5) y (7, -5)          Rta. x² + y² – 6x + 4y – 12 = 0 

b) Tiene su centro en (1, 3) y es tangente a la recta  2x + y + 5 = 0

c) Pasa por (-1,1) con centro en el punto de intersección de x + 3y + 7 = 0 y 3x – 2y – 12 = 0

d) Determinar la ecuación de la circunferencia, donde uno de sus diámetros es el segmento de extremos P₁ (-1, -3)  y P₂ (7, -1)

¡Que tengan un excelente día mis amores!