Sumas y Restas con Números Complejos. Grado 9

 Sumas y Restas con Números Complejos

"¡Alaben al Señor porque él es bueno, y su gran amor perdura para siempre!" 1 Crónicas 16:34

Hola mis muchachos reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

HORA DE EVALUAR.

Como ya finalizamos tema de introducción a los números complejos realizaremos el primer examen del segundo periodo el día lunes 3 de Mayo, con los temas:

💀 Identificación de la parte real y de la parte imaginaria en números complejos.

💀 Potencias de i

💀 Ubicar números complejos en el plano cartesiano

SUMA Y RESTA DE NÚMEROS COMPLEJOS.

❤ Como primer momento leeremos la pagina 32 y 33 de nuestros libros y estaremos atentos a la explicación de la docente.

❤ Como segundo momento revisaremos el siguiente video:

❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad de nuestros libros:

ACTIVIDAD.

De nuestros libros pagina 33 realizaremos los siguientes ejercicios:

Del 2 al 8, 10, 11, 12, del 28 al 35.

Como plus: el que pueda realizar el ejercicio 44, tendrá 0.5 para el examen

¡Que tengan un maravilloso día muchachos!

Expresiones Algebraicas. Grado 8

 Expresiones Algebraicas. 

"La esperanza no desilusiona, porque el amor de Dios ha sido derramado en nuestros corazones por medio del Espíritu Santo que nos fue dado" Romanos 5:5

Reciban un caluroso y gran abrazo mis niños, vamos a comenzar con toda la actitud y motivación para cumplir todos nuestros sueños y metas.

 ❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad inicial:

Actividad Inicial.

Investiga sobre los siguientes conceptos:

a) Consulta ¿Qué es el algebra?

b) Consulta sobre situaciones de la vida cotidiana en el que se necesiten expresiones algebraicas

c) Consulta acerca de la utilidad de los polinomios para hallar la frecuencia cardiaca

❤ Como segundo momento en nuestros libros leeremos la pagina 22 y subraya las ideas que consideres sean importantes a tener en cuenta

❤ Como tercer momento en nuestros cuadernos escribiremos la siguiente información presentada, y estaremos atentos a las explicaciones y ejemplos presentados en clase:

Estaremos atentos a las instrucciones de nuestra docente

¡Que tengan un maravillosos inicio de Semana!

Actividad Radicación de Números Enteros. Grado 7

Propiedades de la Radicación en Números Enteros

"No temáis, pequeño rebaño, porque es el placer de vuestro Padre daros el reino" Lucas 12:32

Hola mis muchachos reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento en nuestros cuadernos escribiremos el cuadro de la pagina 29 donde vemos las propiedades de la raíz, estaremos atentos a los ejemplos mostrados por nuestra profe.

❤ Como segundo momento ingresaremos al siguiente link:

❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD.

Realizar los ejercicios de la pagina 30: 4, 8, 12, 19, 21, 22, 27, 30, 32 y el 37

Estaremos atentos a las instrucciones de nuestra docente.

¡Que tengan un maravilloso día niños!

PRUEBA DE LA DIVISÓN.

Mis niños, sigamos disfrutando de este hermoso día.

Terminemos la resta

Abril 27 de 2021

👀 Observa 👂

👼 QUE EL BUEN DIOS  TE CUIDE COMO LA NIÑA DE SUS OJOS 👼

CONTINUACIÓN RESTA CON CENTENAS.

Mis niños, sigamos disfrutando de este hermoso día.

Terminemos la resta

Abril 27 de 2021

👼 QUE EL BUEN DIOS  TE CUIDE COMO LA NIÑA DE SUS OJOS 👼

Funciones Inyectivas, Sobreyectivas y Biyectivas. Grado 11

 Funciones Inyectivas, Sobreyectivas y Biyectivas.

"El Señor da la riqueza y la pobreza; humilla, pero también enaltece" -1 Samuel 2:7

Buenos días muchachos  reciban un caluroso saludo el día de hoy, comenzaremos con toda la mejor actitud y con la mayor de las motivaciones para lograr todos nuestros objetivos y metas en este mes.

❤ Como primer momento  leeremos las paginas 27, 28 y 29 de nuestros libros y señalaremos las ideas principales, luego revisaremos con ayuda de nuestra docente uno de los ejemplos allí mostrado.

Copiamos los siguiente ejemplos:

❤ Como segundo momento revisaremos el siguiente video:

ACTIVIDAD

❤ Como tercer momento realizaremos la actividad de la pagina 29 de nuestros libros:

los puntos del 1 al 8,  16, 19, 23, 24, 29, 30 y 33.

LA CENTENA.

 Abril 27 del 2021
 
Buenos días mis lindos amores, deseo que Dios los bendiga, un abrazo.
 
Sigamos las instrucciones para nuestra clase.

 
Hoy vamos a practicar los números del 1 al 100 completando la siguiente tabla.

 
Abril 27 del 2021

LA CENTENA

 

Es aquella que está formada por 100 unidades.

 

Ejemplo:

Entonces: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 = centenas
                        10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 = decenas
                                    0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 = unidades

 
 
Actividad.

COMPLETA:

  1 centena =            10        decenas  =    100      unidades.
  2 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  3 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  4 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  5 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  6 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  7 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  8 centenas  =                      decenas  =                unidades.
  9 centenas  =                      decenas  =                unidades.
10 centenas  =                      decenas  =                unidades.

Actividad Multiplicación. Grado 6

 Finalización Tema de Multiplicación en números Naturales.

¡Alaben al Señor porque él es bueno, y su gran amor perdura para siempre! (1 Crónicas 16:34)

Hola mis muchachos reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento leeremos la pagina 16, la sección: "Multiplicaciones abreviadas" y señalamos lo que tu creas que es mas importante. Estaremos muy atentos a la explicación de nuestra profe.

❤ Como segundo momento revisaremos los siguientes videos:

y respondemos:

a) ¿Cómo podemos multiplicar números por potencias de diez de forma abreviada?

b) Escribe un ejemplo.

❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD.

En nuestros libros pagina 16 vamos a realizar los ejercicios del 1 a 6, del 15 al 18 y la tablita azul de la ejercitación.

❤ Como cuarto momento revisaremos el siguiente video y socializaremos lo que vemos en él.

Radicación de Números Enteros. Grado 7

Radicación de Números Enteros.

"En esa esperanza fuimos salvados. Pero la esperanza que se ve, ya no es esperanza. ¿Quién espera lo que ya tiene? Pero si lo que no vemos esperamos, por paciencia esperamos" Romanos 8:24-25

Reciban un caluroso y gran abrazo mis niños, vamos a comenzar con toda la actitud y motivación para cumplir todos nuestros sueños y metas

❤ Como primer momento finalizaremos el taller de la semana pasada y socializaremos algunos ejercicios.

❤ Como segundo momento leeremos la pagina 29 de nuestros libros y por favor subrayamos lo mas importante que vemos ahí.

❤ Como tercer momento escribiremos en nuestros cuadernos:

Partes de la Radicación:

Ejemplos:

❤ Como cuarto momento veremos el siguiente video:

 

¡Que tengan una maravillosa semana niños!