Finalización Tema Operaciones Entre Monomios. Grado 8

 Finalización Tema Operaciones Entre Monomios.

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema

❤ Como primer momento continuaremos la explicación de las propiedades de la potenciación estaremos atentos a los ejemplos mostrados en clase.

❤ Como segundo momento continuaremos realizando la siguiente actividad.

ACTIVIDAD. 

1- De la pagina 35 en nuestros libros resolver los siguientes ejercicios:

del 1 al 6, 8, del 17 al 22 y el 24

2- Investiga cuál es el área del trapecio, apuntala en tu cuaderno y realiza el ejercicio 34 de la pagina 35 del libro, basado en lo que investigaste.

¡Que tengan un excelente inicio de semana!

Finalización Tema de Potenciación. Grado 6

 Finalización Tema de Potenciación. 

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema

❤ Como primer momento continuaremos la explicación de las propiedades de la potenciación que nos hizo falta la clase pasada.

❤ Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad.

ACTIVIDAD.

Realizar los ejercicios del 1, 3, 5, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 27, 28, 29 y 30

¡Que tengan una excelente semana corazones!

Circunferencia Unitaria. Grado 10

 Circunferencia Unitaria

Hola muchachos reciban un fuerte abrazo bienvenida, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como Primer momento realizaremos la siguiente actividad inicial:

ACTIVIDAD INICIAL.

1) Consulta en internet las graficas de las funciones trigonométricas y observa su comportamiento, da observaciones sobre cada grafica.

2) Busca una imagen de electrocardiograma y de un electroencefalograma, luego responde:

a) ¿Qué forma tiene?

b) ¿Con cuál de las funciones presenta similitudes?

❤ Como segundo momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información 

 CIRCUNFERENCIA UNITARIA

La circunferencia unitaria es aquella cuyo centro está en el origen y cuyo radio es igual a 1.

El punto P pertenece a la circunferencia unitaria y las coordenadas (x, y) corresponden a las medidas de los catetos del triángulo rectángulo ORP. 

Si aplicamos el teorema de Pitágoras en el triángulo ORP Se tiene que:

Así tenemos que la formula de una circunferencia unitaria y las funciones trigonométricas definidas dentro de ella serían:

EJEMPLO.

Estaremos atentos a las instrucciones de nuestra docente y a las instrucciones.

HORA DEL VIDEO

❤ Como tercer momento veremos el siguiente video:

¡Que tengan un excelente ombligo de semana!

Representación de Números Racionales en la Recta. Grado 7

 Representación de Números Racionales en  la Recta.

Hola corazones  reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento observaremos el siguiente video:

❤ Como segundo escribiremos la siguiente información en nuestros cuadernos:

Para representar un número racional en la recta numérica, de ser posible, se expresa como un número mixto y se determina el par de números enteros entre los cuales se encuentra. La unidad comprendida entre los dos enteros se divide en tantas partes como indica el denominador y, a partir del menor entero, se toman hacia la derecha tantas partes como indica el denominador.

• Si el número es un racional positivo, a partir del menor entero, se toma hacia la derecha tantas partes como indica el numerador de la parte fraccionaria del número mixto.

• Si el número es un racional negativo, a partir del mayor entero, se toma hacia la izquierda tantas partes como indica el numerador de la parte fraccionaria del número mixto.

EJEMPLOS.

Representa los siguientes números racionales en la recta numérica.

Estaremos atentos a las explicaciones de nuestra docente y a las instrucciones que nos de.

¡Que tengan un excelente día corazones!

Continuación Limites. Grado 11

 Continuación Limites.

Hola muchachos espero que hayan tenido unas maravillosas vacaciones, reciban un fuerte abrazo de bienvenida, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.

❤ Como primer momento terminaremos de copiar la información en la pagina 44 que pedían en la sección de abajo y estaremos atentos a los ejemplos mostrados por nuestra docente y seguiremos sus instrucciones.

ACTIVIDAD

❤ Como segundo realizaremos la actividad propuestas en la pagina 46, los ejercicios: del 1 al 11.

❤ Como tercer momento copiaremos el siguiente recuadro con las propiedades de los limites.

    

❤Como tercer momento esteremos atentos a los ejemplos en donde se aplica las propiedades de los limites y escribiremos el siguiente ejemplo en nuestros cuadernos.

¡Que tengan un excelente ombligo de semana!

REPASO.

Mis niños hermosos, mi corazón se llena de alegría por encontrarnos de nuevo. Pidamos a Papito Dios su bendición para esta semana.

Vamos a repasar un poco realizando la guía que encuentras justo aquí 👇

👼 QUE LA BENDICIÓN Y EL AMOR DE DIOS ESTÉN SIEMPRE CONTIGO. 👼

LECTURA, ESCRITURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.

    Julio 13 del 2021

Buenos días mis lindos niños, les deseo un feliz martes.
 
Sigamos las instrucciones para la clase.

 
Actividad
 
Lee y escribe el número correspondiente.

ü  Treinta y seis:
ü  Doscientos veintinueve:
ü  Novecientos diez:
ü  Setecientos cincuenta y tres:
ü  Setenta:
ü  Ochenta y cuatro:
ü  Trece:
ü  Quinientos cuarenta y dos:
ü  Novecientos noventa y tres:
ü  Cien:
 
 
Vamos a descomponer los siguientes números en unidades, decenas y centenas.

ü  15
ü  675
ü  987
ü  853
ü  721
ü  450
ü  313
ü  715
ü  926
ü  15
ü  874
ü  123
ü  87
ü  90
ü  65

Tarea:

Examen de matemáticas para el martes 27 de julio del 2021 sobre los números del 1 al 999, descomposición de números con unidades, decenas y centenas, lectura y escritura de números.

FAMILIA DEL 70, 80 Y 90.

 Julio 13 del 2021
 
Buenos días mis lindos niños, les deseo un feliz martes.
 
Sigamos las instrucciones para la clase.

Realicemos la siguiente guía interactiva.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Numeraci%C3%B3n/N%C3%BAmeros_del_1_al_99_js1612410bi

Continuación tema de Funciones. Grado 9

 Continuación tema de Funciones.

Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema

❤ Como primer momento realizaremos socialización de la actividad inicial y continuaremos la explicación sobre funciones estaremos atentos a los ejemplos mostrados en clase.

❤ Como segundo momento continuaremos realizando las actividades propuestas en la sección de abajo.

¡Que tengan un excelente inicio de semana!