SECCIONES CÓNICAS.
Hola corazones reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos cumplir con las normas propuestas para la semipresencialidad, al igual que virtualmente mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.
TALLER FINAL:
El siguiente es el taller que deberás presentar en esta asignatura, como preparación para exámenes finales, por favor lee atentamente y resuelve cada pregunta, las dudas serán resueltas en clase:
❤ Como primer momento realizaremos la actividad propuesta de la pagina 106 en nuestros libros, resolveremos dudas y finalizaremos los ejercicios.
❤ Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad:
ACTIVIDAD INICIAL.
1- Realizaremos con la plastilina un cono recto, al finalizar realizaremos los siguientes cortes:
a) Un corte recto en toda la punta del cono
b) Un corte diagonal en la mitad del cono
c) un corte transversal desde uno de los lados del cono hasta la mitad de la base
d) Un corte en una de las esquinas del cono transversal al eje de simetría.
2- Investiga sobre el fenómeno de la galería de los susurros presentados en la Catedral de San Pedro. ¿Por qué sucede esto? ¿Qué otras catedrales o construcciones experimentan este mismo fenómeno?
3- (TAREA) Vamos a revisar diferentes iglesias de manizales y a buscar alguna de ellas que presente el mismo fenómeno de la galería de los susurros.
a) ¿Qué iglesias visitaste? Enúncialas
b) ¿Cuál de estas iglesias presenta el fenómeno? Enúncialas
4- Veremos el siguiente video:
a) ¿De qué trata el vídeo?
b) ¿Qué son las cónicas?
c) Enuncia las figuras cónicas
HORA DE APRENDER.
❤ Como tercer momento leeremos la pagina 112 y responderemos las siguientes preguntas en nuestro cuaderno:
1- ¿Qué son las secciones cónicas?
2- Escribir la definición de circunferencia contenida en el recuadro rojo
3- ¿Cuál es la ecuación canónica de la circunferencia?
❤ Como cuarto momento veremos los ejemplos propuestos en la pagina 113, estaremos atentos a la explicación de nuestra docente y escribiremos el siguiente ejemplo:
