EXAMEN DE REGLA DE TRES SIMPLE Y REGLA DE TRES INVERSA

¡¡Mis estudiantes, qué alegría empezar la jornada de hoy en compañía de ustedes!!

Los invito a presentar el examen a las 8:00 am donde evaluaremos "La regla de tres simple y regla de tres inversa".

Con tan sólo dar click pueden ingresar al examen, recuerden que tienen SÓLO HASTA LAS 8:50 AM, para terminarlo:

¡¡Los espero en clase, Dios los bendiga!!    

REGLA DE TRES COMPUESTA

¡¡Mis estudiantes, qué alegría empezar la jornada de hoy en compañía de ustedes!!

Los invito a clase virtual a las 8:00 am para que aprendamos juntos "La regla de tres compuesta".

Ejercicio en clase:

1. Nueve llaves abiertas durante 10 horas consumen una cantidad de agua por valor de $24.000. Averiguar el precio del agua que se ha consumido si hay 15 llaves abiertas 12 horas durante los mismos días.

2. Cuatro agicultores tardan 9 días en recoger una cosecha de papas que pesó 10.000 kilogramos. Si hay 6 trabajadores que trabajan en el mismo cultivo de papa, ¿Cuántos kilogramos recogerán en 15 días?

¡¡Los espero en clase, Dios los bendiga!!    

CIRCUNFERENCIA UNITARIA Y ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL

 ¡¡Mis estudiantes, qué alegría empezar la jornada de hoy en compañía de ustedes!!

Los invito a clase virtual a las 8:50 am para que aprendamos juntos a utilizar la ecuación general de la "Circunferencia unitaria y ángulos en posición normal".

Comparto el contenido de la clase de hoy:

¡¡Los espero en clase, Dios los bendiga!!    

PARTE I: TRADUCIR AL LENGUAJE ALGEBRAICO

¡¡Mis estudiantes, el éxito es la suma de cada uno de sus esfuerzos!!

El día de hoy vamos a seguir aprendiendo juntos como "TRADUCIR EL LENGUAJE ALGEBRAICO" y para eso los invito a nuestra clase virtual a las 11:50 am.

¡¡Nos vemos más tardecito, feliz día!!

REGLA DE TRES COMPUESTA

¡¡Mis estudiantes, el éxito es la suma de cada uno de sus esfuerzos!!

El día de hoy vamos a aprender juntos "LA REGLA DE TRES COMPUESTA" y para ello los invito a estudiar el siguiente material, tomando apuntes en el cuaderno:

 Fuente: Mi aventura matemática 8° página 76.

Fuente: Mi aventura matemática 8° página 77.

Después de haber tomado apuntes en sus cuadernos, responder las siguientes preguntas:
Actividad*
1. ¿En qué se diferencia la regla de tres inversa con la regla de tres compuesta?, ¿Por qué?
2. ¿En qué se parece la regla de tres inversa con la regla de tres compuesta?. Explique a través de un ejemplo.

NOTA: Se recibe la actividad* sólo HOY hasta la 12:55PM. Actividades que se envíen después de este tiempo, NO se tendrán en cuenta.

¡¡Continuamos en la próxima clase, Dios los bendiga!!

REPARTOS IGUALES

😀Buenos días mis hermosos niños, que el amor de Jesús inunde sus corazones😀.

Ingresa a clase acá 👇

Mis bebés, hoy comenzaremos un aprendizaje maravilloso y útil, comenzaremos a DIVIDIR de la forma más sencilla. Comencemos con algunos juegos dando clic:

Escribe en tu cuaderno por favor.

Septiembre 3 de 2020

QUE DIOS TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE.

EVALUACIÓN DE MULTIPLICACIÓN POR TRES CIFRAS

Buenos días mis niños hermosos. 

Que el amor de Papito Dios llene sus corazoncitos de paz y amor hoy y siempre.

Mis niños, hemos practicado muchas multiplicaciones, es tiempo de saber qué tanto hemos aprendido. Hoy haremos una sencilla evaluación.

QUE HOY Y SIEMPRE RECIBAS LA BENDICIÓN DE DIOS Y LA COMPAÑÍA DE LA VIRGEN MARÍA.